Buenos días Sr.(s) Representantes actividades de repaso para la semana del 23 de marzo.
Desarrollo: Lengua y literatura.
*Recorta de una revista diez palabras que desconozca. Las pega en el cuaderno. Luego realiza lo siguiente.
a)Buscó en el diccionario el significado de cada palabra.
b)Escribo una oración con cada una de las palabras que busqué.
Desarrollo: Matemática.
*Resuelve problemas.
a) Un rompecabezas tiene 578 piezas blancas y 349 piezas rojas. Cuántas piezas tiene el rompecabezas?.
b)En una panadería se elaboraron 2050 galletas 1350 son de vainilla y el resto de chocolate. Cuantos galletas de chocolate se elaboran?.
c)Pedro y jose venden piñas; el primer día vendieron 604 piñas. El segundo día 162 y el tercero; 148 . Cuantas piñas vendieron en los tres día.
d)Una librería vende 745 cuadernos de una línea y 649 cuadernos cuadriculados faltan por vender 345 cuadernos de una linea y 246 cuadernos doble línea. Cuántos cuadernos tenia en total la librería?.
*Resuelve las sustracciones que se presentan a continuación.
a)332-162
b)5492-2350
c)354-276
d)3627-1455
e)706-320
f)9876-2348
g)806-131
h)4786-2685
i)922- 632
Comprueba si las soluciones de las siguientes operaciones están correctas.
a)3027+4872=7998
b)952+239=1121
c)2418+4485=6883
d)760-3420=535
e)7960-3420=4640
f)394-216=178.
Desarrollo: Cs. De la naturaleza.
*Seleccione un animal de su preferencia. Elabore un álbum con fotografías; dibujos y artículos de revistas del animal que eligió. En la primera página del álbum escribo lo siguiente:
a).Características del animal y grupo al que pertenece.
b).Lugar donde vive;qué come y cómo se lo alimenta.
c)Como se reproduce y cuáles son las etapas de desarrollo
*Consulta los ingredientes que se utilizan para preparar una torta. Luego respondo: A que tipo de alimentos(constructor; energético y protector) pertenece la mayoría de los ingredientes de la torta.
* consulta información sobre los platos típicos de las diversas regiones del país
Desarrolló. Cs. Sociales.
Elabore con la ayuda del representante un juguete con material reutilizable. Explico por que escoji
los materiales usados.
*Represente; a través de un dibujo; las diferencias que hay entre un paisaje rural y uno urbano.
* Elabore una lista de posibles acciones que permitan conservar el ambiente de la comunidad donde vives.
Desarrollo. Educ. Estética.
Dibuje dos tipos de vehículos terrestres. Escribo al lado de cada uno de ellos la cantidad máxima de personas que pueden ir en el.
*Realiza una lista de las principales normas que debo cumplir al momento de sacar a pasar un animal.
Desarrollo: Redacción.
*Lee un cuento y realiza un resumen sobre la lectura.
Actividades hasta el viernes 27 de marzo.
Saludos a los niños.
(Campaña queda te en casa.)
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