Wednesday, January 27, 2021
Saturday, January 23, 2021
Friday, January 22, 2021
NUEVOS ENLACES DE EDUCACIÓN FÍSICA 1°, 2° Y 3°AÑO DE MEDIA GENERAL
MATERIA EDUCACIÓN
1ER AÑO SECCIÓN A
https://classroom.google.com/c/MjY3NzEzNTEyMTE2?cjc=rti3qe7
1ER AÑO SECCIÓN B
https://classroom.google.com/c/MjM1MTE4MzUwNjU4?cjc=et6wnp2
2DO AÑO SECCIÓN A
https://classroom.google.com/c/MjM1MTIzMDE5MTcx?cjc=hsgn4nj
2DO AÑO SECCIÓN B
https://classroom.google.com/c/MjM1MTIzMDE5NDUx?cjc=q4cg3ek
3ER AÑO SECCIÓN A
https://classroom.google.com/c/MjM1MTIzMDIwMDkw?cjc=rlnfrca
3ER AÑO SECCIÓN B
https://classroom.google.com/c/MjM1MTI2NzkzNjQ2?cjc=vgre6nd
Wednesday, January 20, 2021
Monday, January 18, 2021
ENLACES O LINKS DE LAS SECCIONES NUEVAS DE INGLÉS
Buen día, para toda la comunidad educativa.
Se les recuerdan los enlaces o links de la asignatura de Inglés, para los estudiantes que aún no han ingresado a las aulas de Google.
Secciones nuevas de inglés:
*Segundo año B*
https://classroom.google.com/c/MTk2NTM5ODMwODQ5?cjc=me3thix
*Tercer año A*
https://classroom.google.com/c/MTk2NTM5ODMwOTEy?cjc=ay2lx6i
*Tercer año B*
https://classroom.google.com/c/MTk2NTM5ODMwOTMz?cjc=um3qpng
Sunday, January 17, 2021
GUÍAS PEDAGÓGICAS II LAPSO O MOMENTO 1RA. ACTIVIDAD
1ER. AÑO
GUÍA PEDAGÓGICA ARTE Y PATRIMONIO
GUÍA PEDAGÓGICA CIENCIAS NATURALES
GUÍA PEDAGÓGICA DE EDUCACIÓN FÍSICA
GUÍA PEDAGÓGICA GEOGRAFÍA, HISTORIA Y CIUDADANÍA
GUÍA PEDAGÓGICA ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN
GUÍA PEDAGÓGICA ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA 1° "B"
2DO. AÑO
GUÍA PEDAGÓGICA ARTE Y PATRIMONIO
GUÍA PEDAGÓGICA DE EDUCACIÓN FÍSICA
GUÍA PEDAGÓGICA GEOGRAFÍA, HISTORIA Y CIUDADANÍA
GUÍA DE ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA
GUÍA PEDAGÓGICA ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN
3ER. AÑO
GUÍA PEDAGÓGICA SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN
GUÍA PEDAGÓGICA DE EDUCACIÓN FÍSICA
GUÍA DE VERBOS REGULARES E IRREGULARES-INGLÉS
GUÍA PEDAGÓGICA GEOGRAFÍA, HISTORIA Y CIUDADANÍA
GUÍA PEDAGÓGICA SOCIEDAD BOLIVARIANA
GUÍA PEDAGÓGICA ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA 3° "A"
GUÍA PEDAGÓGICA ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA 3° "B"
4TO. AÑO
GUÍA PEDAGÓGICA SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN
GUÍA PEDAGÓGICA FORMACIÓN SOBERANÍA NACIONAL
GUÍA PEDAGÓGICA GEOGRAFÍA, HISTORIA Y CIUDADANÍA
GUÍA PEDAGÓGICA ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA 4° "A"
GUÍA PEDAGÓGICA ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA 4° "B"
GUÍA PEDAGÓGICA PRODUCCIONES LITERARIAS
5TO. AÑO
GUÍA PEDAGÓGICA ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA 5° "A"
GUÍA PEDAGÓGICA CIENCIAS DE LA TIERRA
GUÍA PEDAGÓGICA FORMACIÓN SOBERANÍA NACIONAL
Saturday, January 16, 2021
CRONOGRAMA DE LAS OPORTUNIDADES EVALUATIVAS MATERIA PENDIENTE Y FINALES DEL II LAPSO MOMENTO
Friday, January 15, 2021
LINEAMIENTOS PARA EL TRABAJO EN LA MODALIDAD DE EDUCACIÓN A DISTANCIA II LAPSO ESCOLAR
Estimados estudiantes,
representantes y miembros de la comunidad educativa del Colegio Aplicación:
Nos
complace saludarles, deseando que se encuentren muy bien en compañía de sus
seres queridos. Con motivo del inicio del II Lapso escolar 2021 y cumpliendo
con las instrucciones emanadas de nuestro órgano superior, el Ministerio del
Poder Popular para la Educación, les informamos los lineamientos establecidos,
luego de realizadas las mesas de trabajo con nuestro personal académico, para
el trabajo con los estudiantes en la modalidad de educación a distancia durante
este segundo lapso.
Para la comunicación y
desarrollo del trabajo académico entre profesores y estudiantes se trabajará
haciendo uso de las siguientes herramientas tecnológicas, seleccionadas por su
sencillez y alcance en nuestra comunidad educativa:
· Google Classroom: esta aplicación
asociada a Gmail es una de las herramientas mayormente utilizadas en estudios
de todo nivel para la comunicación, desarrollo, acompañamiento y evaluación de
los estudiantes. Para su acceso y uso solo se necesita la creación de una
dirección de correo Gmail por parte de los estudiantes. Cada profesor abrirá,
según su materia, un aula virtual en esta plataforma para la publicación de los
contenidos y actividades correspondientes. Asimismo, por esa misma vía, se
podrá evaluar y establecer una comunicación más personalizada y directa entre
profesores y estudiantes, lo que facilitará la fundamental atención requerida
entre ambas partes.
. · Para Orientación y convivencia el
docente guía seguirá la comunicación por
grupos de Whatsapp ya sea con los
representantes o estudiantes con un horario de atención para la aclaratoria de
dudas y el envío de información académica.
· Durante la semana de flexibilización
se realizarán las asesorías pedagógicas en el horario de atención que determine
el docente y bajo estrictas medidas de bioseguridad y distanciamiento social.
· Las guías pedagógicas seguirán como
material orientador y organizador del trabajo académico en virtud del
desarrollo de los objetivos propuestos. Para este lapso se realizaran 3 guías
pedagógicas y la prueba final de lapso. Cada profesor dará a conocer los
lineamientos por cátedra que imparta.
· La creación y desarrollo del
portafolio también será una estrategia a utilizar por los profesores para
evaluar los contenidos planificados de forma organizada y planificada por el
docente, tanto para su ejecución como para su entrega.
Según la dinámica de trabajo, se irán realizando los ajustes pertinentes siempre en función de favorecer el desarrollo exitoso de este segundo lapso tanto para profesores como estudiantes. Por ello, solicitamos de parte de toda la comunidad educativa el mayor apoyo y colaboración en la implementación de estas y otras medidas que puedan tomarse en función de cumplir los objetivos educativos propuestos para este segundo lapso.
Muchas Gracias.
Coordinación Académica